Dr. Try Susanti, M.Si Berikan Coaching Clinic Penyusunan RPS dengan Pendekatan OBE Kepada Para Dosen Sistem Informasi UIN Jambi

TryDarma.com - Ketua Program Studi Sistem Informasi UIN Jambi, Dr. Try Susanti, M.Si Berikan Coaching Clinic kepada para Dosen yang mengampu mata kuliah di Prodi Sistem Informasi.

Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis, (29/09/22) bertempat di Laboraturium Komputer Fakultas Sains dan Teknologi Telanaipura Kota Jambi.

Pada Kesempatan ini Dr. Try Susanti, M.Si menjelaskan secara teknis dan mendetail hingga membimbing para Dosen dalam menyusun RPS, 

"Adapun kewajiban untuk mengikuti langkah-langkah menyusun RPS sesuai ketentuan bertujuan untuk mendukung dosen melaksanakan kegiatan pembelajaran yang terstruktur, terukur, dan juga bisa dipertanggung jawabkan. Dosen dengan RPS di tangannya bisa mengadakan kegiatan pembelajaran dengan baik dan benar. Bisa menjelaskan materi perkuliahan secara runtut, urut, sistematis, dan juga lebih maksimal karena bisa menyiapkan alat bantu mengajar yang paling sesuai" Ucap Dr. Try Susanti, M.Si

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) adalah dokumen perencanaan pembelajaran yang disusun sebagai panduan bagi mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan perkuliahan selama satu semester untuk mencapai capaian pembelajaran yang telah ditetapkan. Di perguruan tinggi perangkat pembelajaran yang digunakan oleh pengajar atau dosen dikenal dengan Rencana Pembelajaran Semester atau disingkat RPS. Di dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi menyatakan bahwa Rencana Pembelajaran Semester (RPS) atau istilah lain paling sedikit memuat:

1. nama Program Studi, nama dan kode mata kuliah, semester, Satuan Kredit Semester, nama Dosen pengampu; 
2. capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah; 
3. kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap Pembelajaran untuk memenuhi capaian pembelajaran lulusan; 
4. bahan kajian yang terkait dengan kemampuan yang akan dicapai; 
5. metode Pembelajaran;
6. waktu yang disediakan untuk mencapai kemampuan pada tiap tahap Pembelajaran;
7. pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester; 
8. kriteria, indikator, dan bobot penilaian; dan
9. daftar referensi yang digunakan.

Seorang dosen tentu perlu memahami langkah-langkah menyusun RPS (Rencana Pembelajaran Semester) yang dilakukan setiap semester atau per enam bulan sekali. RPS membantu melaksanakan kurikulum yang berlaku dan diterapkan di perguruan tinggi. 

Jadi, proses dimulai dari konsep kurikulum yang jelas kemudian disusun RPS lalu terjadi kegiatan pembelajaran. Hasil akhirnya adalah lulusan yang mencapai tujuan pembelajaran sesuai konsep kurikulum yang disusun. 

RPS kemudian menjadi tahapan penting yang memastikan lulusan mencapai suatu keterampilan dan prestasi yang mumpuni. Sehingga penyusunannya tidak dapat diabaikan.

Kegiatan Coaching Clinic berjalan dengan sukses dan lancar, Para Dosen tampak antusias dalam mendengarkan arahan yang disampaikan oleh Kaprodi.